WoźniakM., & KoziołM. (2012). Kryteria i metody oceny efektywności szkoleń e-learningowych. Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej W Tarnowie, 21(2), 181-195. https://doi.org/10.25944/znmwse.2012.02.181195