Woźniak, Michał, i Michał Kozioł. 2012. „Kryteria I Metody Oceny efektywności Szkoleń E-Learningowych”. Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej W Tarnowie 21 (2), 181-95. https://doi.org/10.25944/znmwse.2012.02.181195.